NEaD

 

Núcleo de Educação a Distancia – NEAD

O NEAD é um espaço pedagógico especifico para a os cursos a distância da Ideal, com regimento interno próprio. O núcleo está dividido em 03 áreas que envolvem a atuação de uma equipe interdisciplinar:

a) Área de Gestão Tecnológica: Esta área está ligada diretamente ao setor de tecnologia/marketing da faculdade, tem como objetivo zelar pelo site da IES, pela implementação de melhorias no AVA através do manuseio da plataforma moodle e o desenvolvimento de programas para WEB. Realizará as seguintes atividades:

  • Manutenção sistêmica do Ambiente Virtual de Aprendizado;
  • Manutenção das funcionalidades do site da faculdade;
  • Desenvolvimento de aplicativos WEB para o Ambiente Virtual de Aprendizado e Site da IES;
  • Automatização dos processos administrativos e Adaptação para plataforma WEB;
  • Desenvolvimento dos projetos de EAD;
  • Gerenciamento do cadastro dos professores/tutores e alunos no Ambiente Virtual;
  • Suporte e Gestão de Tecnologia de Informação quanto a dificuldades em relação ao uso do Ambiente Virtual;
  • Criação e suporte para gestão de recursos Audiovisuais;
  • Alimentação e controle de material postado; e
  • Avaliação e monitoramento das funções do ambiente virtual.

b) Área de Gestão Pedagógica: Esta área será responsável pela coordenação de todos os projetos, cursos e as atividades diárias que envolvem a Coordenação de curso e do Núcleo de EaD da IES. O trabalho dessa área envolve o suporte para a tutoria presencial e a distância, e supervisão de material de estudo (módulos, mídias etc), sistema de controle de produção e distribuição de material didático (logística) com interação direta com a área de gestão tecnológica. Esta área tem como objetivo a diagramação dos materiais que são publicados pela IES tanto no formato impresso como no formato digital, bem como a edição de vídeos produzidos na faculdade, tendo como foco a qualidade no material produzido. Realizará as seguintes atividades:

  • Diagramação dos materiais produzidos;
  • Criação de cartazes, banners e folders para divulgação Institucional e edição de vídeos;
  • Planejamento e desenvolvimento das atividades de EaD;
  • Interação de alunos, professores e tutores;
  • Formatação dos cursos extensão ofertados pela faculdade;
  • Supervisão de material e recursos audiovisuais e impressos;

c) Área de gestão administrativa: Esta área tem o objetivo de prestar o atendimento aos alunos, professores, tutores bem como zelar pela execução do curso a distância. Realizará as atividades de:

  • Controle de frequência dos professores/tutores das disciplinas a distância;
  • Gerenciamento de disciplinas pelo controle do sistema acadêmico e da biblioteca. Este constitui-se como ambiente virtual de aprendizagem denominado Portal AVA, que disponibiliza no AVA o material didático como os módulos de estudos, material de apoio e vídeo aulas. O AVA oferecerá fórum, atividades de fixação, Será que aprendi, compartilhamento de arquivos, ebooks, mural de aviso, banco de questões e outras funcionalidades. Os alunos terão acesso ao material por meio de uma senha de acesso, fornecida pelo Departamento de Controle Acadêmico da faculdade.

Responsabilidades e atribuições

Caberá ao NEAD as seguintes responsabilidades e atribuições:

  • Definir em conjunto com a Coordenação Acadêmica os programas, projetos e cursos na área acadêmica ou corporativa, a serem ofertados para a sociedade, na metodologia de EaD, com base na análise das ambiências interna e externa, que integram o planejamento estratégico da instituição;
  • Elaborar em conjunto com as Coordenações de Cursos, os planos de gestão para os diferentes programas e cursos em EaD.
  • Coordenar o planejamento, a produção, a implantação e a avaliação os programas de EaD.
  • Trabalhar conjuntamente com a Coordenação Acadêmica no planejamento e execução das Oficinas Pedagógicas para os professores e tutores dos Programas de EaD.
  • Apoiar a instituição na criação e acompanhamento do desempenho da equipe disciplinar responsável pelo desenvolvimento dos programas de EaD.
  • Coordenar a fase de implantação dos programas de EaD, com foco na qualidade do processo de ensino-aprendizagem dos alunos, com base no sistema de gestão acadêmico-administrativa.
  • Produzir e disseminar conhecimento, assim como realizar pesquisas científicas no segmento de EaD.

Premissas

Calcados nos princípios norteadores do Projeto Pedagógico da IES, a EaD agrega os seguintes princípios:

  • Inovação => ao criar opções didático-metodológicas para as ofertas educacionais a distância.
  • Qualidade => especificada em parâmetros mensuráveis, baseada nos referenciais de qualidade e nos instrumentos de avaliação institucional e CPA.
  • Trabalho cooperativo => contribuindo para o desenvolvimento de competências necessárias à formação dos alunos que irão atuar como profissionais em um contexto de economia da informação e sociedade do conhecimento.
  • Aprendizagem autônoma => oportunidades de aprendizagem autônoma em um ritmo próprio com atendimento individualizado em um processo de educação continuada. O aprendiz é o principal ator, agente ativo e participativo e centro do processo da aprendizagem.
  • Professor transformador => ator fundamental no processo de EaD, uma vez que se traduz em agente de transformação educacional com o papel de facilitador e orientador da aprendizagem.
  • Tecnologia mediadora => tecnologia com o papel de mediadora do acesso à informação, base para a ação docente e oferecendo diferentes canais para a comunicação e a cooperação entre docentes/tutores e discentes.
 

REDES SOCIAIS

   


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